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「讀書會」教案參考範本之四~讀書與讀人

99-1清華學院生涯探索「讀書會」教案參考範本之四

主題

讀書與讀人

 

適用情境

讀書會中期或後期,成員之間有一定程度的熟悉。

 

步驟

一、暖場

1.閒聊一下,問問同學最近讀什麼書或電影,有沒有可推薦的。

2.大家猜猜看,今天最後進教室的會是誰?

3.把今天的讀書會主題寫在黑板上。

 

二、列出問題

1.發給每位同學一張長條壁報紙與麥克筆。

2.請每位同學把閱讀書本後,覺得最感興趣的人物性格,轉變成一個問題,寫出來。

3.強調一下,等下要來玩猜猜看,問題後面「請勿」寫出名字。

4.寫完後蓋過來,不要給其他人看到,交給主持人。主持人將問題一一張貼在黑板或牆壁上。

 

三、猜猜看

【版本一】逐一檢視每一個問題,請同學先猜猜看某問題想要問什麼,以及猜猜問題作者可能是誰。數123請大家一起指向自己所猜測的作者。若有猜到,再請作者解釋此問題。

【版本二】每人發一張A4紙,逐一寫下題號,並在後面註明自己所猜測的作者。寫完後,主持人從第一題開始,問大家所猜測的作者有那些人,把名字逐一列上去。若有猜到,再請作者解釋此問題。

 

四、討論

1.問同學,為何你會認為某問題是屬於某同學的?根據怎樣的推測?

2.討論過程中,連帶也開始討論問題內容。

3.問問同學,當自己有被猜中或沒被猜中時的心情。

 

五、寫學習單

 

長條壁報紙、

麥克筆、

膠帶

注意事項

1.第三步驟和第四步驟也可以同時進行。

2.「人物性格」可以替換成什麼?

3.版本一和版本二各自的優劣為何?

 

 

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