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第六次教案

98-2「家長成長工作坊」第六次教案()

一、主題:家長自願示範帶領討論

二、主持人:12級人社系同學鍾之芃、汪世怡

三、時間地點:99/5/19PM7:00-10:00,實齋講堂

四、流程設計:

()討論主題:性工作者該不該合法化?

()討論教材:支持及不支持各一篇文章

()討論流程:

1.開始活動:

(A)放「性工作者十日談」預告。

(B)請同學定義性工作者。

(C)定義及簡介此爭議的來由。

2.主幹活動:

(A)請大家速讀文章找出正反論點。

(B)提出文章沒寫到的論點。

(C)大家針對兩方的論點一項項進行辯論。

3.結束活動:整理前面討論重點,結論。


98-2「家長成長工作坊」第六次教案()

一、主題:家長自願示範帶領討論

二、主持人:12級資工系同學李柏穎

三、時間地點:99/5/19PM7:00-10:00,實齋講堂

四、流程設計:

()討論主題:為什麼要唸大學?

()討論教材:「採訪大學生的想法」、「10位校長的建議」

()討論目的:

1.分享同學對大學教育的認知體會,檢視教育制度與學校環境是否符合期待。

2.了解大學帶來的正負影響。

3.重點不是在討論要唸或不唸。

()討論流程:

1.開始活動

(A)分享當初期望的大學。

(B)分享現實中的大學。

(A)寫下唸大學的目的是什麼?

(B)參考其他大學生的想法。

2.主幹活動

(A)大部份的人覺得要唸大學,這等於自己真的想唸嗎?

(B)大學給了我們什麼,有好處也有壞處?

(C)大學存在的目的與功能是什麼?

(D)高中畢業後,唸不唸大學有什麼差別?

(E)社會上的人士,大學畢業與否的人們,明顯的差別在於?

3.結束活動:請大家說一下,透過今天的討論,自己的想法是否有改變。


98-2「家長成長工作坊」第六次教案()

一、主題:家長自願示範帶領討論 

二、主持人:12級同學張天豪

三、時間地點:99/5/20PM7:00-10:00,實齋講堂

四、流程設計

()討論主題:如何當壞男人--103條終極養成守則

()討論教材:就是要當壞男人--103條終極養成守則

()討論流程:

1.開始活動:(10)

(A)請大家描述什麼是壞男人?

(B)什麼樣的男生會讓女生青睞欲罷不能?

2.主幹活動:(45)

     (A)討論所謂會收到好人卡的男生「特質」約15分鐘(寫在黑板最左)

     (B)討論所謂令人髮指的爛男人「特質」約15分鐘(寫在黑板最右)

     (C)再由上述例子舉出這種男人好的那一方面,或是無法歸類於上述兩者約15分鐘。

3.結束活動:(5)

(A)主持人歸納討論出來的壞男人。

(B)如還有時間,主持人提出自己的看法。

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