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第二次教案

98-2「家長成長工作坊」第二次教案

 

一、討論主題:超我為何是扭曲的

二、討論教材:電影「勇敢復仇人」

三、討論時間地點:3/17, 3/18, PM19-22,實齋講堂

四、討論流程:

1.開始活動:(30)

(A)請同學說說看完這部電影的感受,用一個形容詞來說明。

(B)請說說為何未引發這樣的心情。

2.主幹活動:(1小時30)

(A)對於女主角的作為,認為是執行正義的請說理由。

(B)對於女主角的作為,認為是不是執行正義的,請說理由。

(C)請將女主角的復仇行動,分段說明,鋪陳她的心理變化過程。

(D)請解釋片名當中的「勇敢」意涵。

3.結束活動:(30)

(A)每個人重新取一個新的片名,寫在小紙條上,摺起來放到盒中。

(B)請每人任意選一張,猜猜看是誰寫的,並請原作者解釋意思。

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五、帶領討論技巧分析:

1.討論今天的三段結構,以及所用的各種技巧,用意何在,效果如何。

2.四種「回應」的方式:澄清、延伸、連結、反駁。

3.兩種「整理」的方式:激化對立、製造區分。

4.「片名再定義」的用意:綜合、趣味、相互認識、避免團體思維。

5.「說感受」的用意:輕鬆容易、可向下延伸。

 

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